000			01539nam a22002897a 4500
999			_c4193 _d4193
003			CO-BoLCI
005			20190923084030.0
008			190531t xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aCO-BoLCI _cCO-BoLCI
041			_aSpa
084			_aT-INT _b0335
100			_95719 _aGarcía Sánchez, Jennyfer Paola
110			_aLCI Fundación Tecnológica Bogotá (Colombia) _93433
245			_aCentro de exploración de aptitudes y habilidades / _cJennyfer Paola García Sánchez
260			_aBogotá : _bLCI , _c2018.
300			_a63 p. : _bilus., fots. planos. ; _c28 cm. _e+Cd-Rom
502			_aInteriorismo e Intervención de espacios.
504			_aIncluye bibliografía y webgrafía.
505			_aContiene autorización y uso de derechos.
520			_aLa educación en Colombia es un derecho ciudadano para su desarrollo personal y el beneficio de la sociedad, siendo una prioridad para el gobierno, sin embargo Colombia es un país que menos invierte en educación. A partir de esto nace un planteamiento de un sistema de espacios que sirva como prototipo educativo nacional, basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner; la cual expone que la inteligencia humana tiene diferentes dimensiones y maneras que aprenden.
650			_94840 _aInteriorismo e Intervención de Espacios
650		0	_95684 _aCentros de ayudas educativas
650		0	_95079 _aPlanificación educativa
650		0	_95411 _aEducación _xAspectos sociales
650		0	_94765 _aSociología de la educación.
942			_2ddc _cTES