Centro cultural para la estimulación del aprendizaje infantil / Natalia Carolina Arias Polo
Tipo de material:
TextoIdioma: Spa Editor: Bogotá : LCI , 2019Descripción: 49 p.: ilus., fots. planos. ; 28 cm. +Cd-RomTema(s): Interiorismo e Intervención de Espacios | Centros de recursos para el aprendizaje | Aprendizaje -- Enseñanza | Aprendizaje de la lecturaOtra clasificación: T-INT
Contenidos:
Nota de disertación: Interiorismo e Intervención de espacios. Resumen: Intervenir el museo de los niños en Bogotá donde actualmente es un espacio recreativo para niños, la idea es crear un centro cultural recreativo que estimule el aprendizaje de los niños de edad de 5 a 12 años, para esto se utilizo como base teórica la Modernidad Líquida del sociólogo Zygmunt Bauman.
Contiene autorización y uso de derechos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Fundación LCI Sede Bogotá General Stacks | Colección Tesis | T-INT 0350 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | 4000532 | |
| Tesis | Fundación LCI Sede Bogotá Audio Visual | Colección Audiovisuales | T-INT 0350 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 CD-ROM | No para préstamo | 3001297 |
Interiorismo e Intervención de espacios.
Incluye bibliografía y webgrafía
Contiene autorización y uso de derechos.
Intervenir el museo de los niños en Bogotá donde actualmente es un espacio recreativo para niños, la idea es crear un centro cultural recreativo que estimule el aprendizaje de los niños de edad de 5 a 12 años, para esto se utilizo como base teórica la Modernidad Líquida del sociólogo Zygmunt Bauman.
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